人工智能教研室李浩军老师和扶志国老师多次带队参加湖南省楚怡杯职业技能竞赛并多次获省级奖项，人工智能教研室特邀请李老师和扶志国老师面向人工智能教研室全体教师，于5月22日下午15：00，在益德楼406教室，做关于职业技能竞赛方面的经验分享，以期激发全体教研室教师投身学科竞赛的热情，积极投入到学科建设中来，为学校的双高建设添砖加瓦。

李浩军老师分享的主题是“以竞赛促进教学与就业”。李老师细致剖析了楚怡杯中与工业机器人技术专业密切相关的几大赛项，包括机器视觉系统应用、机器人系统集成、机电一体化以及工业机器人技术应用等，不仅详述了各赛项的规则与评判标准，还分享了宝贵的备赛策略与实战技巧。他指出，在紧张激烈的竞赛准备过程中，识别并解决现存问题是关键，同时也需洞悉技术前沿，把握创新方向。同时，李老师还介绍了学科竞赛对学生就业前景的积极影响，不仅能够提升学生的就业竞争力，还为他们的学历晋升与职业生涯规划开辟了更为广阔的路径。

李浩军老师在做学科竞赛分享

扶志国老师的分享则侧重于竞赛背后的实践策略。他从理解学生的学习特性出发，强调了兴趣引导与自主学习能力培养的重要性。扶老师从如何挖掘学生的潜力，激发内在动力，并通过科学合理的激励措施，持续提升学生的参与热情与学习成效等方面出发，分享了参赛学生选拔与培训机制。以及面对竞赛准备过程中可能出现的挑战，探讨了有针对性的解决方案，同时，他也不忘前瞻性地探讨了未来竞赛中师生可能面临的难点与对策，鼓励教师们共同思考，携手跨越难关。

扶志国老师在做学科竞赛分享

通过这次经验交流，李浩军老师与扶志国老师不仅展示了他们在学科竞赛指导上的功底，更重要的是，他们传递出了一种信念：学科竞赛不仅是检验教学成果的试金石，更是激发学生潜能、促进教师成长、推动学科发展的重要途径。这次分享，为人工智能教研室的全体教师注入了新的活力，激励着大家在“双高”建设的征途上，以更加饱满的热情和更加创新的思维，共绘学科发展的宏伟蓝图。