人工智能教研室是学院专注于人工智能领域人才培养与科研创新的重要教学单位，致力于打造集教学、科研、社会服务于一体的高水平人工智能技术应用教育平台。教研室师资力量雄厚，拥有一支由教授、副教授、青年骨干教师等组成的教学团队，其中多位教师具有丰富的行业实践经验，长期从事人工智能算法设计、深度学习、计算机视觉等领域的科研与教学工作，能够将前沿的学术成果和实际应用紧密结合，为学生提供高质量的教育。

教研室下设有人工智能技术应用专业，该专业涵盖计算机科学、数据科学、数学、机器学习、深度学习、自然语言处理和人机交互等领域，是一门因国家人工智能技术人才稀缺而开设的专业，工信部相关文件指出，当前中国人工智能人才缺口超过500万人。此外，人工智能技术应用专业还是现代教育技术学院当前着力打造的专业群专业，培养掌握数据分析、深度学习、计算机视觉、智能应用与维护等知识和技术技能，面向人工智能技术应用领域的高素质技术技能人才。

本专业目前已有专任教师21人，具有正高级专业技术职务的专任教师2人，具有副高级专业技术职务的专任教师7人，副高级及以上职称占33.33%；具有中级专业技术职务的专任教师6人，占专任教师总数28.57%；具有博士研究生学历学位1人，具有硕士研究生学历学位的教师21人，硕士及以上学历占专任教师总数100%；“双师型”教师12人，占专任教师的57.14%。聘用从事人工智能的知名技术骨干、资深教研专家、一线高级教师担任兼职教师和实践辅导教师来完善教学队伍。

人工智能教研室主任：邓曦，工学硕士，毕业于浙江工业大学机械工程专业。湖南省仪器仪表协会会员。在科研方面，主要从事人工智能与可再生能源系统的交叉领域研究，发表SCI期刊论文3篇，其中包含JCR 1区论文1篇。参与湖南省自然科学重点基金项目1项，湖南省社会科学成果评审委员会重点课题1项。在教学方面，聚焦人工智能与嵌入式技术领域，主讲课程包括《传感器与机器视觉》、《语音信号处理》和《工业机器人工装设计》等，具备扎实的理论基础与突出的实践技能。